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【职业类】青春无悔,逐梦前行——记第二届全国师范院校师范生教学

作者:admin 来源:未知 更新日期:2016-03-04 浏览次数:

青春无悔,逐梦前行

——记第二届全国师范院校师范生教学技能大赛一等奖获得者黄雪妍
 

 
黄雪妍,2015届汉语言文学专业毕业生。2012年,获得校级大学生职业生涯规划大赛金奖。2013年,获得安徽省第四届高校师范生教学技能竞赛二等奖。2014年,获得安徽省第五届高校师范生教学技能竞赛一等奖;同年,在第二届全国师范院校师范生教学技能大赛中,她凭借实力、不畏强手,最终摘得了一等奖的桂冠。现留学于美国佐治亚大学(UGA),攻读语文学科教学方向硕士研究生。
当初的青涩与彷徨随着岁月的沉淀褪去,留下的唯有焕然一新的从容与自信。一腔热血、满腹经纶、信心洋溢、孜求进取。用黄雪妍自己的话说,“一切成功与嘉奖的实质,其实恰是经验大量累积后的水到渠成。”
一、胜不骄,败不馁
荣耀,总是给予有准备的人。初入大学,黄雪妍只是一个普普通通的师范生,为了能够更好地提升自己、锻炼自己,她努力学习,一直保持着优异的学习成绩,在校积极参加学科技能竞赛活动,不断提升着自己的能力,并在2012年获得了淮南师范学院大学生职业生涯规划大赛金奖。
说起黄雪妍,不得不提的是3次高校师范生教学技能竞赛与一个不断成长的自己。小小的三尺讲台,呈现着她的每一丝精彩与成功。从二等奖到一等奖,从省赛到国赛,这并不仅仅是一份份荣誉,更是见证她不断提升自己、磨砺自己的一个过程。2013年,在安徽省第四届高校师范生教学技能竞赛决赛时,她已经具备了扎实的基本功和较高的个人综合素养。但由于在课件制作上的一个小失误,她遗憾地与金奖擦肩而过。
回来后的她,没有气馁更没有放弃,而是认真地思考着自己的失误,寻找自己的不足。在那段时间里,她反复练习自己不熟练的课件制作。当第五届安徽省高校师范生教学技能竞赛中新增了“无生课堂”和“即席演讲”两个环节时,她又及时调整思路,变化方法,就这样她怀揣着自己的理想与信念,取得了一等奖,弥补了自己第一次的遗憾与不足。
二、重实践,勤练习
作为一名师范生,负责、正能量、价值,是黄雪妍站在三尺讲台上心中所秉承的信念。省赛拿到一等奖的她,还是一如既往,不断提升自己的个人素养和基础能力,不断开阔视野,学习实用知识。她,似乎变得更加踏实了,也变得更加有自信了。
2014年,在参加浙江师范大学举办的第二届全国师范院校师范生教学技能大赛时,面对来自全国79所参赛院校的311名师范生同台竞技,她的心情无疑是紧张和忐忑的。而在比赛前3个月的教育实习让她积累了宝贵的教学实践经验,面对劲敌,沉着应对,最终她拔得头筹。
正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人们往往看到的是成功者的荣耀与光环,却没有看到这一路的艰辛与坚持。黄雪妍坦诚,第一次省级比赛失利后,她也为自己的失误而懊恼,为是否坚持而犹豫,但她很快调整了自己而继续投入战斗。在参加国赛时,她顶着巨大的压力毅然面对,她知道这并不仅仅代表着自己,更代表学校参加比赛,唯有做好自己,从容面对,方能不留遗憾。就这样,为了心中最初的梦想,她一路前行。
三、自信心,平常心
时光荏苒,转眼已经毕业。回顾这一切,让黄雪妍最为感动的是通过比赛收获了成长与情谊。一次次站上比赛的舞台,带给自己一次次的成长,同时也收获了许多真挚的情谊。在省赛失利后,在参加全国大赛紧张的环境下,正是指导老师和同学们给了她莫大的鼓励和支持,让她渐渐拥有了自信心和平常心。无论成功或是失利,她都能感受到浓浓的师生情、同学谊。在比赛中,面对许多实力强劲的对手,她学会了从对方身上看到值得学习的地方和自己的不足之处。就这样,亦敌亦友,她一路成长。
“航船如果找不到方向,哪个方向吹来的风都是逆风”。大学时期的黄雪妍,不仅找到了自己的方向和目标,而且脚踏实地去奋斗了,也许这样的大学生涯才叫难忘和无悔。当问起她对于学弟学妹们有什么建议时,她说,万丈高楼平地起,再高的海拔也要有坚实的基础,空中楼阁永远只是昙花一现。注重基础,是当前最需要做的,专业的修为高低能够影响一个人的素质,功底是尤为重要的基础。学好自己的专业课程,多进行社会实践。但,必须要明确自己的目标!
 
记者手札:早已不是第一次接触黄雪妍,而不论是哪一次,她带给人的都是一种强烈的亲切感和亲和力。每一个成功的人都有一种属于她自己独特的魅力。温和、坚强、极具责任感在她身上都体现的恰到好处。她带给我们的态度和正能量,无疑是值得我们去思考和学习的。(院报记者曹衍
 
职业导语:大学期间专业知识的积累、专业实践能力的提高、终身学习意识的强化以及知识结构的优化为今后的职业发展奠定基础并做好准备。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。创新、创业精神和实践能力的培养尤为重要,有选择性地参加学科技能竞赛和校园文化活动是提高业务素质和职业素养的重要途径。凡事必作于实,必成于细。总结与反思是改进思维方式,突破心智模式限制必不可少的环节。善始善终,善做善成,终究要靠实践、学习,再实践、再学习,……,如此循环往复,螺旋上升。(全球职业规划师(GCDF)、全球生涯教练(BCC)、全国首席职业指导师、高校创业指导师 罗群)
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