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淮南师范学院第五届一次教代会、工代会 校长工作报告


学校信息 加入时间:2017-4-8 15:53:25 访问量:307
 

 曹杰旺

201748

 

各位代表,同志们:

现在,我向大会作工作报告,请代表予以审议,请特邀代表、列席人员提出意见和建议。

一、第四届教代会以来的工作回顾

过去的四年里,学校以党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神为指导,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以努力办好人民满意的高等教育为目标,不断深化改革,加强内涵建设,推进转型发展,成功召开了第二次党代会,在2015年全省综合考核中获得“优秀”等次,获批安徽省第十届和十一届文明单位、安徽省第一届教育系统文明单位,各项事业取得了显著成绩。

(一)综合改革取得新突破

完成系改院工作,推进校院两级管理体制改革向纵深发展,稳步推进管理重心下移。制定目标管理方案,实施目标管理,开展了二级机构年度党建和事业发展考核。深化分配制度改革,结合目标管理,加强绩效考核,实施奖励性绩效工资二次分配。深化人才培养模式改革,增设创新创业教育和社会责任教育模块,单独设置学分。创新“校政合作”、“校企合作”人才培养模式,西湖创客汇淮南师范学院分会、“江淮云”电子商务创业实践基地、淮南师范学院大数据学院、吉贝克大数据技术与应用学院挂牌成立,“苏州国际科技园”冠名班成功举办,“深度合作、嵌入培养、科学算账”的校企合作办学模式初步形成。探索后勤管理新模式,后勤改革成效明显,服务水平显著提升。

(二)教学质量实现新提升

深化创新创业教育改革,获批国家级大学生创新创业训练计划项目81项、省级项目204项。加强实习实践基地建设,新增校企合作实践教学基地48个。加强对外合作与交流,与英国伍斯特大学、美国东北州立大学开展了“3+1”模式人才培养合作。获批省提升计划、振兴计划和质量工程项目170项。优化专业结构,新增12个应用型新专业,停招、停办了5个需求不旺的专业。新生录取分数线和报到率逐年提高,生源质量进一步改善。目前全日制在校生规模达19200多人。强化师范生技能培养,教师教育特色进一步彰显。扶贫支教的 “炎刘模式”,受到了人民日报、教育部官网等多家新闻媒体的宣传报道。认真组织实施 “国培计划”“省培计划”项目,培训总人数2660人。支持和鼓励学生参与各类学科竞赛,四年里共有2400多人次获得省部级以上奖项,尤其是在首届“创青春”全国大学生创业大赛决赛中荣获金奖,在美国大学生数学建模竞赛中荣获一等奖,在 “第二届全国师范院校师范生教学技能竞赛”中获得第一名,在第二届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖总数位于安徽赛区高校第一、金奖数位居省属高校并列第一。

(三)学科科研实力实现新增强

“化学”、“应用经济学”获批硕士学位立项建设授权学科,“高校应急管理研究中心”获批安徽省高校人文社科重点研究基地,“淮南低温共烧材料实验室”通过验收并晋升为安徽省重点实验室,“资源型城市发展研究中心获批安徽省高校智库建设项目。开展了第三批校级重点学科和创新平台项目遴选工作,15个项目立项建设。组织开展了校级科研机构遴选工作,10个研究所(中心)成为校级直属科研机构。启动了校级创新团队建设,7个创新团队立项建设。获批国家级科研项目9项,三类科研项目143项,淮南市科技创新团队项目2项。获安徽省科学技术奖1项,淮南市科技进步奖2项。出版专著和教材56部,其中国家级、省级规划教材8部;发表期刊论文1596篇,其中二类以上期刊论文482篇。鼓励师生积极申报专利,取得专利授435项,其中发明专利38项。

面向区域经济社会发展,积极开展校地、校企产学研用合作,与宣城市人民政府,淮南市人民政府、经开区、潘集区、寿县,阜阳市颍泉区签署合作协议,成立智慧城市发展研究中心、中共安徽早期组织研究中心等4个市校合作研究机构,不断提升服务地方的能力和水平。加强校校合作,与淮南市26中、淮南市交通职业学校签订合作办学协议,共建淮南师范学院附属中学、淮南师范学院附属交通学院。

(四)人事人才工作取得新进展

加大优秀人才的引进和培养,队伍结构进一步优化。引进各类人才109人,其中紧缺专业教授博士3人。选派158位教师参加国内外各类进修培训。开展了教学型副教授评审、“双师双能型”师资认定等工作。19人晋升教授,54人晋升副教授。遴选23名中青年拔尖人才和骨干教师。认定330名 “双师双能型”师资。加强师德师风建设,开展“优秀教师、优秀教育工作者”、“我最喜爱的教师”等评选活动,有29人次获得全国优秀教师、全省优秀教师、省级教学名师、省级教坛新秀等称号。

(五)学生工作取得新成绩

突出思想引领、立德树人,重视大学生思想政治工作。多部门联动开展风险防范专题教育,精心组织,推进新生开展入学教育“八堂课”。 编印《优秀毕业生风采录》,做好典型学生示范引领教育。建立管理联动机制,做好对民族同学的“五个认同”教育。加强队伍建设,开展技能培训,组织辅导员职业能力大赛,学工队伍整体水平不断提升。创新工作方法,构建了学生管理服务新模式。组织开展“我和学校领导面对面”主题活动,选聘29名学生校长助理,深入推进学生公寓党员工作站建设,该项工作受到省委书记大会表扬。大力推进学生养成教育,恢复低年级学生晚自习、早锻炼活动,开展了铲除教室“灰文化”、无手机课堂申报等活动,督促学生养成良好的生活习惯,营造优良学风。切实发挥关工委在学生成长成才中的作用。开展精准资助,充分发挥资助工作的育人作用。进一步完善“学校—学院—班级—宿舍”四级体系建设,开展心理危机干预,做好心理咨询和辅导工作,保障学生身心健康发展。加强团组织建设,1个团支部入选全国高校践行社会主义核心价值观“示范团支部”。加强就业创业工作,学校获安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省级大学生创业孵化基地,成为全省首批创业学院。四年来,累计向社会输送毕业生17475人。在稳定就业率的前提下,毕业生就业质量稳步提升,2016年毕业生签约率达84.38%

(六)办学条件实现新改善

加强基础设施建设,办学条件进一步改善。投入总金额2.22亿元,学生宿舍十一单元、二食堂、综合实验楼、体育表演综合训练馆等工程竣工投入使用,美术楼、大舜广场、知名湖景观工程、琴池景观工程、二食堂至11单元学生宿舍区域道路及绿化、炉渣运动场改造等工程顺利完工。稳步推进信息技术实验楼、小球馆工程年来共立项实验室建设项目143个,生物技术虚拟仿真实验教学中心获批省级虚拟仿真实验室。教学科研仪器设备资产总值达1.3亿元。加大文献信息资源建设,馆藏各类图书达170万册,学校被评为全国全民阅读先进单位、全民阅读示范基地。数字化校园建设一期和二期项目顺利完成,信息化水平进一步提升。

(七)管理水平迈上新台阶

制定实施《淮南师范学院章程》,健全、规范、统一的内部治理制度体系逐步形成。组建了新的学术委员会和四个专门委员会,制定了学术委员会章程。定期召开“教代会、工代会”和“团代会、学代会”,发挥师生员工在学校管理中的作用。深化招生、财务、干部任用等信息公开,发布或修订各类公开信息5600多条。拓宽师生参与学校民主管理的渠道,落实校领导接待日制度,通过线上线下多途径收集、办理、回复师生各类意见和建议共计1080件。加强财务管理,严格预算执行,充分发挥资金效益。重视监察审计工作,加强对重点领域、重点环节的监督。开展全校范围内的资产复查,进一步规范资产管理。优化资产配置,提高资产使用效益。统筹东校区和泉山校区功能定位,通过深入挖掘,泉山校区学生承载量达到最大值。开展校园环境整治,校园面貌焕然一新。

(八)民生工程实现新飞跃

实施绩效工资,提高校内津贴标准,教职工收入大幅提高。教师公寓楼顺利竣工,交付使用。定期开展全校教职工健康体检活动,认真做好教职工医疗保险救助补助工作。帮助解决教职工子女入学难问题。关心困难教职工生活,定期开展送温暖活动。投入1200万元,完成了学生公寓、图书馆等场所的空调安装,改善了学生的学习生活条件。切实做好学生 “奖贷助补减医偿”工作,四年共发放各类奖助补资金近亿元。

第四届教代会召开以来的四年,学校制定实施“十三五”发展规划,完成了巡视和审计整改工作,认真开展了“两学一做”学习教育、“管党治党宽松软问题”专项治理工作,党建与思想政治工作、精准扶贫、安全保卫等各项工作取得了较大的成绩,为学校改革与发展提供了有力的保障。文明创建、学生社会实践、贫困生资助、计划生育、节能、后勤、资产等专项工作均获得省级以上表彰

各位代表,四年来这些成绩的取得,是全校师生员工共同奋斗、辛勤劳动的结果。在此,我代表学校向各位代表、全体师生员工表示衷心的感谢!向关心和支持学校发展的离退休老同志和社会各界人士表示崇高的敬意!

当前,学校呈现出良好的发展态势,我们也要清醒地看到,在改革发展中还存在着不少困难和不足,主要表现在适应学校转型发展要求的管理体制和工作机制还不完善,办学活力和动力还需要进一步激发;综合改革任务还比较艰巨;专业结构还需要进一步优化调整;师资队伍的数量和结构还需要进一步充实和优化;办学资金和条件还不能完全满足应用型人才培养需求,等等。对于这些困难和不足,我们要高度重视,努力加以解决。

二、今后四年的工作思路和任务

全面贯彻十八届三中四中五中六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,以党的十九大精神为指导,按照“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局,以五大发展理念为引领,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务,深化改革,依法治校,集中全校的智慧和力量积极适应新形势,主动争取新作为,强化内涵建设,加快转型发展,提升办学水平,全面落实学校第二次党代会和“十三五”规划提出的目标任务,把我校建成地方应用型高水平大学。

(一)抓改革,推进学校转型发展

牢牢把握国家和安徽省深化教育综合改革、推动地方高校转型的新要求、新政策、新举措,结合学校实际,制定实施综合改革和转型发展方案。分步、分项推进教学科研、组织人事、保障服务、作风效能等方面的改革工作,推动教育教学向协同育人转型、学科专业向学科专业产业相互对接转型、科技创新向应用技术研究转型、内部治理向现代大学治理转型。

(二)抓教学,推进人才培养质量提升

牢固树立教学中心地位,以修订培养方案、创新教学方法为抓手,深化人才培养、创新创业教育等改革,推进实验教学中心、产学合作培养基地、创新创业平台建设,实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接,完善产教融合、校企合作、工学结合的应用型人才培养模式,毕业生就业率达95%,对口就业率稳步提升。调整优化专业结构,招生专业数稳定在50个左右。按照专业认证标准加强一流专业和应用型示范专业建设,支持教师教育类等相关专业接受认证。强化专业管理,建立多方参与的专业设置评议和专业预警、退出机制。把握好审核评估“五个度”要求,围绕七个方面审核项目加强建设,实施全面质量管理,认真做好本科教学工作审核评估。

(三)抓科研,推进服务水平提升

进一步优化学科结构,构建与应用型高校相适应、特色鲜明的应用型学科体系。突出重点学科建设,面向地方经济社会发展需求,凝炼学科方向,推进学科交叉融合,提升学科综合实力和核心竞争力,使学科建设各项指标达到硕士授权单位的要求,为实现硕士授权单位突破打下坚实基础。加强创新平台建设,力争新增省级以上创新平台2-3个,建设区域特色产业行业研发中心和服务平台2-3个,建成省级高校智库1-2个,市级以上工程技术研究中心2-3个。加强校级创新团队建设,力争立项建设省级以上科研创新团队1-2个。获批三类以上科研项目200项以上,积极争取各类横向项目和委托项目经费。力争新增授权专利500项,其中发明专利50项。通过建设和发展,产生一批高质量的应用研究成果,积极促进成果转化、应用、推广,做好“纸变钱”的工作,全面增强学校在区域战略层面的影响力和贡献度,全面提升社会服务能力。

(四)抓人才,推进师资队伍整体素质提升

坚持党管人才原则。采取多方式、多渠道,建设一支数量充足、结构合理、素质优良、师德高尚的师资队伍。加大投入,创造良好条件,积极培养和引进高层次拔尖人才,力争获批省级科技创新团队和教学团队4-6个,努力实现国家级团队零的突破。加强教师发展中心建设,促进教师专业水平、教学能力提升,争取具有行业企业实践经历的“双师双能型”师资队伍比例超过50%,具有海外研修经历的教师比例提高到15%以上,聘用更多行业企业专家、高级管理人员来校任教。统筹推进专业技术、党政管理、学生工作、后勤服务等各类人才队伍协调发展。加强师德师风建设,形成“敬业爱生、为人师表”的良好师德师风。深化人事制度改革,推进岗位科学设置和分类、分层次管理,强化岗位聘任,实行科学的分类考核办法,建立教职工流转、退出机制。实施教师专业技术职务分类评聘改革。坚持突出绩效、强化导向的原则,完善分配制度,逐步提高教职工收入水平,充分发挥绩效工资的激励作用。

(五)抓特色,强化教师教育品牌效应

成立教师教育专门机构,立足学校办学传统和优势,加强教师教育研究,落实国家“教师专业标准”和“教师教育课程标准”。密切与地方政府、中小学和幼儿园的交流与合作,统筹推进教师队伍、课程、教材、实践基地等教学资源和平台建设。创新人才培养模式,完善并推广师范生教育实习顶岗支教“炎刘模式”,引领地方基础教育和学前教育教学改革。完善终身教育服务体系,搭建教师职前培养与职后培训的互通立交桥,做好“国培”、“省培”计划项目,使学校成为我省教师教育师资培养和顶岗支教的重要基地。

(六)抓育人,促进学生成长成才

贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,践行社会主义核心价值观,开展“我的中国梦”教育。坚持立德树人,大力弘扬中华优秀传统文化,强化思想引领。加强学生公寓党员工作站建设,推进思想政治教育进公寓。以优良班风促进优良学风,深化学生养成教育。实施精准资助,实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。推进心理健康示范中心标准化建设,建立健全心理危机干预工作机制。推进学工队伍建设,切实提升管理服务水平。推进共青团工作改革,优化运行机制,建立健全基层组织制度。打造新媒体阵地集群,加强思想价值引领平台建设。改革和推进“青年马克思主义者培养工程”,加强学生组织建设和学生干部培养。支持和鼓励大学生课外学术科技创新活动。做好创业学院工作。

(七)抓开放,形成合作办学新格局

立足“开放式”的办学定位,进一步加强国际国内合作交流,形成合作办学新格局。巩固中英、中美合作办学项目,进一步拓展中澳等其他中外合作办学项目。新增境外合作高校3-5所,中外合作办学在校生规模达1000人左右。通过学生互换、学分互认、修学研读等形式,提升学生的国际化视野。主动与地方政府、行业企业、科研院所、高校开展合作,以“冠名班”、“冠名院(系)”和知名企业命名院(系)名称等合作模式构建全面合作、深入对接的平台和机制。

(八)抓环境,营造良好育人氛围

加强基础设施建设,改善办学条件。坚持整体规划、分步实施,建成信息技术实验楼,启动创新创业大楼、体育馆规划建设;加强校园网络基础设施和信息服务体系建设,推进数字化校园建设,实现校园无线网络全覆盖;加大数字图书馆和文献资源共享平台建设;加大仪器设备投入,提高设备使用率。

着力实施校园文化建设工程,培育、弘扬大学精神,把校园文化建设与践行社会主义核心价值体系结合起来,增强学校文化底蕴。建立学校形象识别系统,统一学校形象标识。丰富校园文化载体,建成校史馆、党史教育馆等。积极开展校友工作,发挥广大校友在学校发展中的作用。以创建国家级文明单位为抓手,巩固文明创建成果。注重人文关怀,实施民生工程,提升师生幸福指数,建设和谐平安校园。

(九)抓规范,提升管理服务能力

依据学校章程,加快现代大学制度建设,推进治理体系和治理能力现代化。坚持用制度管权、管事和管人。认真执行党委会、校长办公会议事规则,落实“三重一大”制度,切实增强决策的科学性和工作的执行力,提高依法治校水平。深化校、院两级管理体制改革,扩大二级学院办学自主权。进一步明晰学术与行政的关系,充分发挥学术委员会在人才培养、学科建设、学术研究等方面的作用。发挥好“教代会、工代会”和“团代会、学代会”的作用,拓宽师生员工参与学校管理的渠道。进一步加强内部控制建设,更好地发挥内部控制在提升学校内部治理水平,规范学校内部权力运行,促进依法管理,推进廉政建设中的重要作用。加强财务管理,严格预算执行,提高资金使用效益。加强资产管理,做到资产实物管理与价值管理相统一,账实相符,账账相符。完善资产配置体系,提高资产使用效益,保障国有资产安全。深化后勤改革,提高后勤保障能力。实施技改人管相结合,着力做好节能降耗工作。

(十)抓作风,提高办学治校水平

突出党风引领,加快党员干部思想观念和工作作风的转变,以优良的党风促教风、带学风。认真贯彻中央“八项规定”精神,坚决防止“四风”问题反弹,严格“三公经费”支出。切实树立以教职工和学生为本的理念,始终把师生利益放在首位,改进服务方式,改善服务态度,提升服务质量。进一步加强校领导和党政部门负责人联系院部制度,围绕学校工作的重难点问题以及师生员工普遍关注的热点问题深入调查研究,解决实际问题。落实工作责任,加快工作节奏,简化办事程序,提高办事效率,提升服务质量。对重点工作,做到有目标、有措施、有步骤、有考核,有具体责任单位和责任人,有具体的实施意见和推进方案。加强教风建设,积极推动建立健全师德师风建设、课堂教学管理、学术道德规范等方面的制度体系,构建约束与激励、引导与管理并举的机制。加大对言辞失准、行为失范、学术失德等歪风邪气的治理力度,确保讲台上没有杂音、校园里没有噪音。

三、2017年主要工作

2017年是党的十九大召开之年,也是学校实施“十三五”发展战略承上启下的一年。2017年,我们要全面落实党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以创新发展为动力,以本科教学工作审核评估为抓手,统筹推进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和党建工作,加快推进学校转型发展、创新发展和特色发展。

(一)做好党建和党风廉政建设。深化全面从严治党,扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。做好师德师风专项整治等四个专项治理工作。开展基层党组织标准化建设和学生党建工作标准化建设。严格党员领导干部民主生活会和党员组织生活会制度。加强和改进对处级领导班子和处级干部考核工作,强化干部的教育与管理。做好离退休干部工作。严格落实党委意识形态工作责任制。做好学校的内宣外宣工作。积极申报国家级文明单位。加强统战工作,充分发挥民主党派和党外人士在学校发展中的积极作用。加强和改进大学生思想政治工作,制定学校加强和改进思想政治工作的实施意见。实施思想整治理论课建设体系创新计划,落实领导干部上讲台开展思想政治教育工作。落实全面从严治党主体责任和监督责任,深入贯彻落实党风廉政责任制,强化“党政同责”和“一岗双责”。认真贯彻中央“八项规定”精神,坚决防止“四风”问题反弹,促进党风政风根本好转。

(二)全面推进审核评估工作。根据审核评估要求,制定实施方案,做好审核评估前期准备与引导工作。对照指标要求,按照方案内容,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”,进一步巩固优势,补齐短板。合理安排外聘教师课程,纳入课表统一管理。精心组织专业评估工作,引导专业合理定位、特色发展。

(三)推进硕士学位授权建设。加强省级、校级学科与创新平台建设,培育新的增长点,提升学科整体实力。以“化学”、“应用经济学”硕士学位立项建设授权学科为抓手,强化硕士学位授权单位建设。创造条件,力争硕士学位授权单位取得突破。

(四)推进人才培养模式改革。修订完善2017级人才培养方案,围绕中国制造2025和产业转型升级人才需要,加强应用型人才培养。深化“3+1”应用型人才培养模式改革,进一步强化产教融合、校企合作、工学结合,全面提高应用型人才培养质量。完善专业建设标准,开展一流应用型示范专业、教师教育示范专业建设。进一步加强校企合作,加大应用型人才培养模式改革力度。

(五)大力加强人才引进工作。加大高层次人才引进和培养力度,合理引进各类人才80人。制定高层次人才稳定办法,落实相关政策待遇。完善高层次人才考核评价机制。制定教师和专业技术人员年度考核办法,加强教师和专业技术人员绩效考核。对接“高校教师职称评审权直接下放至高校”,研究制定副教授职称评审权下放后的相关政策。探索建立校内高级职称评聘机制。

(六)加强招生就业工作。适应高考招生制度的改革,加强生源基地建设。加强招生宣传,进一步提高生源质量。加强就业创业指导服务体系建设,实施精准化就业指导服务。加强就业基地建设,促进就业与实习实训工作的融合。稳定就业率,提升就业质量,初次就业率不低于90%,年终就业率不低于95%以上,签约率不低于78%

(七)做好学生工作。推进学生公寓党员工作站建设,加强党建思政课题研究。加强学生心理健康教育,重视学生心理咨询和危机干预。深入推进学生养成教育和社会责任教育,开展无烟校园文明创建活动。实施“学业导航工程”、“核心价值观引领工程”,加强新媒体阵地集群管理,扎实推进社会主义核心价值观培育践行,开展“我的中国梦”主题教育。推进共青团改革,加强学生组织建设和学生干部培养。做好第八届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和大学生艺术展演工作。做好关心下一代工作。

(八)推进校园基础设施建设。加快美术楼、小球运动馆及附属配套项目、宁静路停车位和人行道改造项目建设进度,按期完工并交付使用。开工建设信息技术实验楼工程。南围墙排洪沟整治项目年底竣工。做好创新创业大楼项目的前期调研论证工作。做好大型基建维修项目的组织实施。

(九)加强国有资产管理。加强调研论证,做好东校区的规划使用。健全资产购、管、用机制,严把资产配置、使用、处置关,加强国有资产全生命周期管理。优化资产配置,建立资产实物管理和价值管理联动机制,盘活闲置资产,杜绝浪费现象,提高资产使用效益。

(十)加强智慧校园建设。深入推进信息资源建设和数字校园建设,加强数字化校园平台2017年项目建设,推进综合管理应用业务系统及信息安全建设。做好校园网扁平化改造,加强网络硬件基础建设。做好国家级示范网安警务室建设工作。加强文献资源建设推进教学、科研、管理、服务和校园生活数字资源的融合,不断丰富智慧校园的内涵。大力推进“淮南师范学院智慧校园”微信公众平台宣传推广。

(十一)启动建校60周年纪念活动筹备工作。成立校友基金会。积极营造氛围,明确纪念活动筹备工作的职责,细化筹备工作的安排。谋划好纪念庆祝活动总体安排,力求各项准备工作及时、到位。

(十二)加强民生工程建设。关注教职工民生,提高绩效工资的分配效能,稳步提高教职工福利和待遇。完成养老保险对接工作。关注教职工健康,继续做好教职工体检和重特大疾病医疗救助工作。实施送温暖活动,深入基层走访,关爱老同志,关心困难教工。推进东校区教职工住宅楼附属配套工程,营造优良居住环境。完善贫困生资助体系,实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖,实施精准资助,强化资助的育人功能。

(十三)做好安全稳定工作。完善应急突发事件处置预案,建立反应迅速、处置有力的应急处置体系。加强“三防”建设,建立等级化防控模式,提高信息和预警工作水平。以“消防建设年”为抓手,切实做好消防工作。深化治安综合治理,推进平安校园建设。

 

各位代表,同志们!回首过去,我们激情满怀;展望未来,我们信心百倍。五届一次“两代会”确立了未来四年的工作思路和目标任务,让我们以本次“两代会”为新起点,不忘初心,不辱使命,不负重托,撸起袖子苦干实干加油干,推动学校各项事业又好又快发展,为把我校建成地方应用型高水平大学而努力奋斗!

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